El Consejo de Seguridad de la ONU tendrá un papel central en el Simulacro de Naciones Unidas del Colegio Los Samanes 2025 (SAMONU 2025), con el objetivo de abordar la paz mundial en el marco de la Agenda 2045. En ediciones anteriores del simulacro, no se habían establecido espacios específicos para debatir a fondo esta problemática, por lo que en esta ocasión se ha considerado fundamental su inclusión.
El eje de la discusión será el conflicto israelí-palestino, una de las disputas geopolíticas más complejas y de mayor relevancia a nivel mundial. Este conflicto no solo ha generado una crisis humanitaria con miles de víctimas civiles, sino que también ha evidenciado múltiples violaciones a los Derechos Humanos (DDHH) y al Derecho Internacional Humanitario (DIH), lo que demanda una respuesta activa de la comunidad internacional.
A lo largo del debate, los delegados analizarán las causas y consecuencias del conflicto, así como los intentos previos de mediación y resolución. Se espera que, a través del ejercicio diplomático, los participantes propongan soluciones que, aunque simbólicas dentro del simulacro, reflejen alternativas viables en el marco del derecho internacional y la cooperación multilateral. El propósito es que los estudiantes desarrollen un análisis crítico y propositivo, contribuyendo a la formación de ciudadanos con una visión más profunda sobre los retos de la paz y la seguridad global.
Temática y preguntas a abordar en la comisión
Resolución del conflicto israelí-palestino en el marco de la paz mundial y la Agenda 2045
La crisis humanitaria en Gaza sigue siendo grave, ¿qué acciones concretas puede tomar la comunidad internacional para garantizar el acceso a servicios básicos como agua potable y atención médica para quienes permanecen en la región?
¿Qué actores deben ser responsabilizados por las violaciones a los derechos humanos y al Derecho Internacional Humanitario en el conflicto de Gaza? ¿Qué mecanismos judiciales y políticos pueden garantizar justicia y sancionar a los responsables?
¿Cómo pueden los actores del conflicto y la comunidad internacional facilitar una transición efectiva hacia un acuerdo de paz sostenible, considerando los fracasos previos en la división territorial? ¿Qué factores deben abordarse para evitar que la paz sea temporal?
Procesofolio: ¿Cómo redacto mi discurso de apertura y carta de posición?
¿Cuáles son las reglas que se manejan en el simulacro SAMONU?
Mesa Presidencial
Delegaciones
| País/Delegaciones | Representantes | Procesofolios |
| Estados Unidos (Mediador) | Daniel Sánchez Salazar (SBL) |  |
| Rusia (Mediador) | Sara Rodríguez Güiza STJ | |
| RP China (Mediador) | Lina María Cardona Gil STJ | |
| Reino Unido (Mediador) | Santiago Peña | |
| Francia (Mediador) | Helena Angarita | |
| Israel | Tomás Gutiérrez Palma (SBL) | |
| Palestina | Sara Laverde | |
| Irán | Estefani Alexandra Lemus López STJ | |
| Egipto | Carol Alejandra Castro Arciniegas STJ | |
| Líbano | María del Mar Ortíz STJ | |
| Siria | Tomas Collazos | |
| Arabia Saudita | Valery Marroquin | |
| Alemania (Mediador) | Carlos Oliveros | |
| España (Mediador) | Samuel Espinosa | |
| Jordania | Hannah Sophia Betancourt Olaya | |
| Hamas (Observador) | Samuel Andrés Leon Parra (Gim Campestre) | |
| Hezbollah (Observador) | Maria Victoria Celemin Duque STJ | |
| Corea del Sur (Mediador) | David Merchan | |
| Brasil (Mediador) | Gabriela Olaya/Maria Paula Rengifo | |
| Colombia (Mediador) | Matías Aristizabal/Manuel Felipe Castro | |
| Yemen | Jaun Esteban Meneses (Gim Campestre) | |
| Catar | Nicolas David Ramírez (Gim Campestre) | |
| Turquía | Luciana Bulla (SBL) | |